Phương pháp Montessori cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi

Phương pháp Montessori cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi

Cốt lõi của phương pháp giáo dục Montessori là chương trình giảng dạy do Tiến sĩ Montessori phát triển cho trẻ 3-6 tuổi. Chương trình Montessori 3-6 được số lượng trẻ em tham gia đông nhất và là nơi khởi đầu và là trụ cột của giáo dục Montessori ở New Zealand và nước ngoài.

Trẻ nhỏ tò mò về mọi thứ và cần tìm tòi, khám phá. Môi trường học tập Montessori 3-6 được thiết kế để khuyến khích mỗi trẻ vận động, chạm vào và thao tác. Trẻ có quyền tự do làm việc độc lập, dựa trên các sáng kiến ​​của riêng mình với sự hướng dẫn nhẹ nhàng và tôn trọng của giáo viên.

Môi trường học tập Montessori 3-6 là không gian trong nhà và ngoài trời mời gọi, hấp dẫn với một loạt học liệu, sách, thực vật, động vật, tài liệu nghệ thuật và âm nhạc, làm vườn và các hoạt động thiên nhiên.

Môi trường Montessori bao gồm các tài liệu được thiết kế đặc biệt, thực hành để mời trẻ tham gia vào các hoạt động học tập do cá nhân chúng lựa chọn.

Dưới sự hướng dẫn của giáo viên Montessori, trẻ em trong lớp học Montessori học bằng cách khám phá; trau dồi khả năng tập trung, động cơ, tính tự giác và yêu thích học tập.

Ngôi nhà trẻ thơ

Cộng đồng Montessori dành cho trẻ 3-6 tuổi thường được gọi là Ngôi nhà trẻ thơ, một nơi mà trẻ có thể cảm thấy như ở nhà và có thể làm việc với hứng thú theo nhịp độ và mức độ của chúng. Trẻ nhỏ có quyền tự do lựa chọn các hoạt động của mình bằng cách sử dụng sáng kiến ​​của mình và theo nhu cầu cá nhân của mình.

Ngôi nhà trẻ thơ Montessori bao gồm trẻ em ở nhiều lứa tuổi. Những đứa trẻ học hỏi lẫn nhau và vì nhau, với những đứa trẻ lớn hơn là hình mẫu cho những đứa trẻ nhỏ hơn. Mỗi trẻ học cách hợp tác với trẻ ở các độ tuổi khác nhau, tôn trọng và tán dương những nỗ lực của nhau và chăm sóc bản thân, người khác và môi trường của trẻ. Lớp học trở thành một cộng đồng thịnh vượng, nơi trẻ em được đối xử một cách tôn trọng và phẩm giá và nơi chúng học cách đối xử với người khác một cách tôn trọng và phẩm giá.

Môi trường học tập

Lớp học Montessori được chuẩn bị cho trẻ, và chỉ dành cho trẻ. Không gian vật lý và các thói quen của lớp học được thiết kế để tối đa hóa việc học tập và khám phá độc lập. Các đồ vật được đặt để trẻ có thể lấy được thứ chúng cần mà không cần phải đợi người lớn trợ giúp.

Tiến sĩ Montessori nhận thấy rằng trẻ em không học được từ việc nghe người lớn nói – trẻ học tốt nhất từ ​​trải nghiệm trực tiếp với các đồ vật trong môi trường của chúng. Trẻ em có một ham muốn sâu sắc để thao tác và khám phá. Montessori đã phát triển các tài liệu học tập để kích thích trẻ khám phá. Mỗi tài liệu Montessori đều được thiết kế đơn giản và cẩn thận để thu hút trẻ ở giai đoạn phát triển của chúng.

Môi trường chuẩn bị tập trung vào đứa trẻ và trong không gian này chỉ có những thứ hỗ trợ sự phát triển của đứa trẻ. Người lớn phải cẩn thận không giúp đỡ quá nhiều và cản trở hoạt động tự phát của trẻ.

Giáo trình Montessori

Việc thực hành triết lý Montessori hàng ngày được thực hiện bởi một giáo trình Montessori được xác định rõ ràng. Chương trình học Montessori bao gồm cuộc sống thực tế, cảm quan, ngôn ngữ, toán học, thực vật học, địa lý, nghệ thuật, âm nhạc, kịch nghệ và các nghiên cứu về môi trường và hơn thế nữa! Khi bạn nhìn quanh một lớp học Montessori – bạn đang thấy chương trình giảng dạy Montessori trong tất cả các hoạt động và tài liệu trên giá.

Lưu ý: Các hoạt động Đời sống Thực tiễn bao gồm các kỹ năng mà trẻ nhỏ thích học và thích lặp lại; quét, đánh bóng, buộc nơ, phủi bụi, chuẩn bị thức ăn… tham gia vào các hoạt động này xây dựng sự tập trung và phối hợp. Vật liệu cảm biến là duy nhất và cho phép trẻ nhỏ khám phá và khám phá hình dạng, kích thước, màu sắc, kết cấu, trọng lượng, âm thanh, mùi vị và khứu giác.

Sự hài lòng mà họ tìm thấy trong công việc của mình đã mang lại cho họ một sự duyên dáng và dễ dàng giống như điều đó đến từ âm nhạc.

Maria Montessori, Khám phá của trẻ thơ